Die Hoffnungen und Nutzen der Bildung in Biozentrismus

Bildung biozentrische Sitz in Schulen, Universitäten, ... Favelas in Brasilien, schlägt konkrete Wege und anerkannte gegen Gewalt in der Schule und zu Hause zu reduzieren Missbrauch und Diskriminierung Massenware. Und dies durch die Entwicklung einer Wohlwollen, dass Affektivität erzeugen eine positive Behandlung oder die angeborene Fähigkeit zu "kümmern", dh.

education biocentrique Bildung biozentrische stimuliert emotionale Intelligenz Existenz Rückkehr zu einer Humanökologie der Beziehung und Lernen Bauherren. Sie schließt sich Pädagogik lernen konzentrierte sich auf die Freude, Fürsorge, Spaß, Gefühl und den Wunsch zu, die eine Ausbildung zu "lehren und lernen zu leben" ..

"Bildung sollte Ziele tiefsten vertreten in ihren. Bildung sei keine Priorität biozentrische geistigen Training oder Technik, sondern die Entwicklung der internen Regeln zu leben und nicht überleben. Auch ist es wichtig, die Förderung der grundlegenden genetischen Potentiale darstellen, dass die grundlegende Struktur Identität, die Teilnahme an der Aktualisierung der lebenswichtigen Ressourcen notwendig für die Existenz "Rolando Toro - Training Broschüre  

"Die Schule hat das Ziel, ihnen zu helfen, zu lernen, zu leben. Einige Kurse sind nicht Teil der Disziplinen, sondern können sie zu integrieren. Was für ein Mensch? [...] Meiner Ansicht nach über unsere menschliche Natur ist von wesentlicher Bedeutung "Edgar Morin-Dialog über Wissen Edition von Dawn, 2002 - Pate 1, Congress biozentrische Bildung im Jahr 2011 in Nantes.

Die Integration von Affekt, in einer Kultur und Bildung wird der Schule teilnehmen zu überwinden Ausfälle, Gewalt oder den Entzug der subtilen täglichen familiären, sozialen und. Die Emotion ist der Ursprung der multiplen Intelligenzen (Gedächtnis, Sprache, Motorik, Sprache, Wahrnehmung ...) stärkt, die Bedingungen der Förderung einer konkreten Ausdruck unserer Menschlichkeit jeden Tag und morgen.

"Die Emotion ist ein Ausdruck von Identität. Diese Aussage ist die theoretische Grundlage unseres Verständnisses von Emotionen. Menschen, die Identität niedrig sind unfähig zu lieben, sie haben Angst vor Differenz, Beziehungen zu anderen sind ihre Defensive -. "Rolando Toro Bildungspass

"Begleiten Sie uns zu bekämpfen erzeugt riesige Befürchtungen über die Entstehung und den Bau von Emotionen während und Vorteile und Veränderungen, die sie" Edgar Morin - Die 7 erforderlichen Kenntnisse für die Erziehung der Zukunft "Threshold 2000.

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Bio bedeutet Leben und biozentrische, dem lebendigen Zentrum, lädt uns zu fragen, im ursprünglichen Sinne des biologischen "in was und wie kann ich das Leben erzeugen mehr Leben in meinen?" Oder wie ich bin lebendig und menschlich, was ich Uhr (Identität, Verhalten, Beziehungen), was ich und handeln zu wählen.

Bildung biozentrische Teil einer ökologischen Vision der Familie oder einer Gruppe, in der jedes Mitglied kann man Reichtum seiner Anzeige. Es ist ein Haus, dass die Ernährung bietet emotionale Wärme Bedingungen der Freiheit, der Sicherheit und, ein Umfeld, wo jeder, respektiert wird geschützt und gepflegt über alles liebte.

Die Familie muss nicht nur eine geeignete Umgebung für das Kind, sondern auch Spaß für Erwachsene. In ihr hat jedes Mitglied seinen Platz setzen die verschiedenen Veranstaltungen im Haushalt, die Gefühle sind echt Riten, wie die gemeinsame Nutzung der Boden um den Tisch, die Zubereitung von Mahlzeiten, feiern Geburtstage, Anerkennung von ...

Biozentrische Dies steigert die Ausdruck des Lebens, stärken das Band der Liebe zwischen ihren Mitgliedern und potenzieren den emotionalen Kern Wesentliche.

Biozentrische Bildung in der Schule, die Teilnahme an Familie ... auf, die Beziehung und das Leben erleichtert und Erziehung zum Leben für das Leben.

"Es ist mit der Gesundheit, Solidarität, Beitrag zur Verbesserung des Lebens als eine Rückkehr zu der Schule des Lebens ..."

Gilberto Gil Kulturminister von Brasilien - Pate der Biodanza Schule von Nantes