HUMAN'ance
Centre Pilote d'Education Biocentrique - Nantes
La bienveillance au cœur de nos relations
06 31 14 19 33 - humanance44@orange.fr
06 31 14 19 33 - humanance44@orange.fr
Dates du 6ème cycle INSCRIPTIONS POSSIBLES
REPRISE 2ème module : 17 & 18 octobre 2020
du samedi - 14h à 21h au dimanche - 9h à 17h30
PLANNING DE LA FORMATION :
plus bas Programme de formation
Programme 6ème Cycle de formation à l'Éducation Biocentrique à Nantes
Les objectifs de la formation
- Réveiller en soi l’affectivité qui facilite la connexion au vivant et amplifie la conscience écologique et l’émerveillement
- Assumer un engagement avec le vivant en favorisant une éthique solidaire.
- Construire et affirmer une identité saine, coopérante et qualifiante afin de fortifier la confiance en soi et être capable de faire face à divers problématiques relationnelles (parent, animateur, éducateur, enseignant, manager, citoyen…).
- Mettre en œuvre une démarche éducative vivante et durable actualisant ses capacités d’apprentissage, sa créativité existentielle, les diverses intelligences et découvrir une posture pédagogique bienveillante, respectueuse de la croissance et de la construction de l’identité de l’autre
- Amplifier la conscience écologique de la famille, du couple, de la communauté ou chaque membre permet à l’autre de déployer ses richesses.
Les grandes lignes du programme
1 - le principe Biocentrique
Principe Biocentrique: un nouveau paradigme pour les sciences humaines.
Epistémologie, origine et orientation philosophique
Culture dissociative versus culture biocentrique.
Bases de l’éducation biocentrique : l’instinct, l’identité, le sacré, l’amour
Validation du principe biocentrique par les neurosciences
Apports philosophiques
Bienfaits et espoirs de l’éducation biocentrique
Développement de la conscience à la lumière du principe biocentrique
Positionnement face aux pédagogies actuelles
Ethique et conduite biocentrique
2 - la vivencia
Epistémologie
Concept et caractéristiques
« La vivencia » : source et genèse de la connaissance
Apprentissage vivenciel et vivencia : méthode d’accès à l’Identité
3 – l’intelligence affective
Présentation et définition de l’Intelligence affective
Intelligence affective (source et intégration des intelligences multiples)
Culture de l’affectivité par l’empathie, l’écoute, le respect, la coopération
Rôle du contact dans l’éducation
4 – L’identité et sa construction
Définition de l’Identité
Apprentissage à la connaissance de soi
Cognition biologique
Ontologie et phylogénèse
5 - la pédagogie et l’apprentissage biocentriques
Présentation de la pédagogie et de l’apprentissage biocentrique
Neuro-pédagogie et construction de la connaissance
Divers modes de cognition et métacognition: cognitif, expérientiel et vivenciel
Expression et langage du corps
Pas d’exigence particulière en tant qu'auditeur libre
Télécharger programme formation et fiche d'inscription d'animateur d'éducation biocentrique
Possibilité de prendre la formation en cours
et rattrapage possible des modules non suivi sur la prochaine session
LIEU : Sainte Luce /Loire - HORAIRES : samedi de 14h à 21h - dimanche de 9h à 17h30
Pour plus de précisons, s'inscrire ou recevoir le détail du programme de formation,
Tel : 06 31 14 19 33 ou humanance44@orange.fr
.